Warum moderner Schulsport aus trainingswissenschaftlicher und physiotherapeutischer Sicht unverzichtbar ist Die körperliche, psychische und soziale Gesundheit von Kindern und Jugendlichen steht seit Jahren unter zunehmendem Druck. Bewegungsmangel, steigende Sitzzeiten, digitale Mediennutzung sowie psychosoziale Belastungen zeigen sich heute nicht mehr nur in epidemiologischen Studien, sondern täglich in physiotherapeutischen Praxen, Schulen und Familien. Als physiotherapeutische Praxis mit trainingswissenschaftlichem Anspruch vertreten wir die Position, dass Schulsport nicht nur erhalten, sondern grundlegend modernisiert, ausgebaut und aufgewertet werden muss. Die im Folgenden dargestellten Punkte beschreiben aus unserer Sicht zentrale Hebel, um dem Trend zunehmender Inaktivität und psychischer Probleme wirksam zu begegnen. 1. Körpererziehung braucht einen […]